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FMA_2015 : remove CNRS-MH archives section and Diadems section
authorThomas Fillon <thomas@parisson.com>
Thu, 11 Jun 2015 21:36:05 +0000 (23:36 +0200)
committerThomas Fillon <thomas@parisson.com>
Thu, 11 Jun 2015 21:36:05 +0000 (23:36 +0200)
Conferences/2015_FMA/slides_FMA_2015.tex

index 5213997228845c9817051504cd8de351ffd0af5c..0306330b235c641a67c9fc1aa3c458fb52cb71eb 100644 (file)
@@ -441,256 +441,6 @@ The results of this
 \end{frame}
 
 
-\section[CREM archives]{Sound archives of the CNRS - Musée de l'Homme}\label{sec:archives-CREM}
-   \begin{frame}\frametitle{Sound archives of the CNRS - Musée de l'Homme}
-     \begin{block}{}
-       \begin{itemize}
-       \item Since June 2011, the Telemeta platform has been used by
-         the \alert{Sound archives of the CNRS - Musée de
-         l'Homme}\footnote{\url{http://archives.crem-cnrs.fr}} and
-         managed by the CREM.
-       \item These archives available for researchers,
-         students and (when copyright allows) to a broader audience.
-       \item It is one of the most important Sound archives librairy in Europe
-       \item Through this platform, these archives can be shared,
-         discussed and analyzed.
-       
-       
-       \end{itemize}
-     \end{block}
-
-
-\end{frame}
-
-\subsection{Archiving research materials}
-\begin{frame}{Archiving research materials}
-  \begin{block}{}%{Content}
-    \begin{itemize}
-    \item The Sound archives of the \emph{CNRS - Musée de l'Homme}
-      have been collected by researchers attached to numerous research
-      institutions across the world. %, including prominent figures of
-      %the field of ethnomusicology (among which Brailoiu, Lomax,
-      %Shaeffner, Rouget and Elkin).
-    \item Most of the recordings come from the fieldwork of
-      researchers in \alert{all continents} during the last \alert{110 years}.
-    
-
-    \item Nearly \alert{3700 hours of record collections} 
-    e.g. more than 5000 discs, many of which are very
-      rare)
-    \item \alert{4000 hours of unpublished recordings}, from early
-      research expeditions (e.g. Dakar-Djibouti (1932), Ogooué-Congo
-      (1946)).
-    \item \alert{47,200 items} containing more than
-      \alert{26,000 sound files} (including 12,000 sounds on free
-      access since May 2014).
-   
-   
-    %\item Recently, the CREM has decided to give full access to the
-    %  records published by the CNRS-Musée de l’Homme (Chant du
-    %  Monde/Harmonia
-    %  Mundi)\footnote{\url{http://archives.crem-cnrs.fr/archives/fonds/CNRSMH_Editions/}},
-    %  the distribution of which stopped ten years ago.
-   
-    \end{itemize}
-  \end{block}
-
-\end{frame}
-
-\subsection{Uses and users of digital sound archives}
-\begin{frame}{Uses and users of digital sound archives}
-   \begin{block}{}\normalsize
-\begin{itemize}
-      \item Three main activities: \alert{archiving,
-      research and education}
-  \item Three main disciplines: \alert{Ethnomusicology, Anthropology and Linguistic}
-    \item Primary users of the platform are archivists, researchers, students
-      and professors of these disciplines.
-    \item Nonetheless, a qualitative survey showed that other
-      disciplines (such as Art History) have used the platform.
-       \item When used for education, the platform provides a wide array
-      of teaching materials to illustrate the work of students as well
-      as support teaching curricula.
-    \end{itemize}
-  \end{block}
-
-\end{frame}
-\begin{frame}{Uses and users of digital sound archives}
-  \begin{block}{A collaborative experience}
-    \begin{itemize}
-    \item The sharing of data offer resources to researchers from all over the world and allows several people to \alert{collaborate on the enrichment of the database}.
-     \item Researchers from different institutions can work together on
-      specific audio materials and conduct individual research from
-      both synchronic and diachronic perspectives on their own
-      material, the material of others, or both.
-    \item Users can submit their own archives to protect them.
-
-    \item Furthermore, it facilitates the ethical task of \alert{returning
-      the recorded music to the communities who produced it} and to get local populations involved in their own cultural heritage.
-
-   
-    \end{itemize}
-  \end{block}
-
-\end{frame}
-\section[The DIADEMS project]{The DIADEMS project}\label{sec:Diadems}
-\subsection{Consortium and goals}
-\begin{frame}{The DIADEMS project}
-  \scriptsize
-
-  Started in January 2013, the French national research program
-  DIADEMS is a multi-disciplinary project dedicated to the \alert{Description, Indexation, Access to Ethnomusicological and Sound Documents}.
-  \begin{block}{The consortium}\tiny
-    \begin{columns}[T]
-      \begin{column}{.5\textwidth}
-        \begin{block}{Science and Technology of Information and
-            Communication domain}
-          \begin{tabular}{p{0.27\textwidth} p{0.5\textwidth}}
-            \raisebox{-0.5\height}{\includegraphics[width=1.7cm]{img/IRIT.jpeg}} 
-            &  Institute of research in computing science of Toulouse \\%[1pt]
-            \raisebox{-0.7\height}{\includegraphics[height=0.75cm]{img/LIMSI.png}} 
-            & Laboratory of computing and mechanics for engineering sciences \\%[3pt]
-            \raisebox{-0.6\height}{\includegraphics[height=0.75cm]{img/LaBRI.jpeg}}
-            & Bordeaux Computer Science Research Laboratory\\[5pt]
-            \raisebox{-0.7\height}{\includegraphics[height=0.65cm]{img/LAM.png}} 
-            & Laboratory of Musical Acoustic, Jean Le Rond d'Alembert Institute
-          \end{tabular}
-        \end{block}
-      \end{column}
-      \begin{column}{.5\textwidth}
-        \begin{block}{Musicology and Ethnomusicology domain}
-          \begin{tabular}{p{0.15\textwidth} p{0.75\textwidth}}
-            \raisebox{-0.5\height}{\includegraphics[width=1.2cm]{img/LESC.png}}
-            & Laboratory of Ethnology and Comparative Sociology\\[6pt]
-            \raisebox{-0.5\height}{\includegraphics[height=0.9cm]{img/logo_CREM.png}} 
-            & Research Center for Ethno\-musi\-co\-logy\\[14pt]
-            \raisebox{-0.5\height}{\includegraphics[height=1.2cm]{img/MNHN.jpeg}}
-            & National Museum of Natural History
-          \end{tabular}
-        \end{block}
-
-      \end{column}
-    
-    \end{columns}
-    \begin{block}{Development}
-      \raisebox{-0.5\height}{\includegraphics[height=0.7cm]{img/parisson_logo_FINALE_com.pdf}}
-      \hspace{0.1cm} Parisson, the company involved in the development
-      of Telemeta.
-    \end{block}
-  \end{block}
-\end{frame}
-
-\begin{frame}{Goals of the DIADEMS project}
- \begin{block}{Goals and on-going development}
-    \begin{itemize}
-    \item The goal of the DIADEMS project is to develop computer tools
-      to \alert{automatically index} or assist the indexation of the recording content from the audio signal.
-    \item  Ongoing work consists of implementing
-    advanced \alert{classification, indexation, segmentation and similarity
-    analysis} methods.
-  \item \alert{Besides music analysis}, such automatic tools also deal with speech
-    and other types of sounds present ethnomusiclogical recordings like  \alert{speech, environmental noises and noises generated by the recording process}
-    \end{itemize}
-
-   
-  \end{block}
-\end{frame}
-
-\subsection{The method of a new interdisciplinary research}
-\begin{frame}{The method of a new interdisciplinary research}
-  \begin{block}{}
-    \begin{itemize}
-    \item In this research program, groups from \alert{different backgrounds}
-      are working together.
-    \item The first challenge was to initiate a common interest and a
-      \alert{mutual understanding}.
-    \item In this process, DIADEMS gave us the opportunity to improve
-      our understanding on the \alert{link between the semantics and
-      acoustics of voice production} in order to be able to specify the classification and indexation tasks.
-    \end{itemize}
-\end{block}
-    % In preliminary work, we attempted to first define vocal
-    % categories with a particular interest for liminal oral
-    % productions. At the border between speech and song, utterances
-    % such as psalmody or recitation are at the center of an old
-    % debate in ethnomusicology\footnote{A colloquium on liminal
-    % utterances between speech and song will be organized by the
-    % International Council for Traditional Music (ICTM) in May 2015
-    % and hosted by the Centre of research in Ethnomusicology
-    % (CREM). A round table will be dedicated to the presentation of
-    % the main results and findings of the ANR project
-    % DIADEMS}. Gathering specialists from various fields, the DIADEMS
-    % project goes well beyond the usual disciplinary boundaries. Our
-    % aim, through the study of a large range of audio components
-    % (pitch range, syllabic flow, metric, polyphonic and so on) is to
-    % define and characterize the variability of vocal productions,
-    % keeping in mind the semantic aspects. By doing so, we wish to
-    % reduce the traditional gap in academic studies between sounds
-    % and semantics and to develop combined analytical tools for the
-    % study of vocal production\footnote{As an example, research will
-    % be conducted on the recognition of "icons of crying" in lamented
-    % utterances. As defined by Urban in \cite{Urban88}, "icons of
-    % crying" include cry break, voice inhalation, creaky voice and
-    % falsetto vowels.}.
-
-    % One of the goals of the DIADEMS project is also to provide
-    % useful tools for musical analysis such as the detection of
-    % musical instrument families, analysis of musical content (tonal,
-    % metric and rhythmic features), musical similarities and
-    % structure (chorus localisation, musical pattern replication).
-
-
-\end{frame}
-
-
-% \subsection{Automatic tools for assisting indexation and annotation of audio documents}
-% \begin{frame}{Automatic tools for assisting indexation and annotation of audio documents}
-%   \begin{block}{On-going developments}
-%     \begin{itemize}
-%     \item Analysis of recording sessions
-%     \item Analysis of speech and singing voice segments through speech
-%       activity detection
-%     \item Analysis of music segments
-%       \begin{itemize}
-%       \item Music / Speech segmentation
-%       \item Monophony / Polyphony segmentation
-%       \item Automatic instrument classification
-%       \end{itemize}
-%     \end{itemize}
-%   \end{block}
-%\end{frame}
-\subsection{Evaluation and future improvements}
-\begin{frame}{Evaluation and Future improvements}
-  \begin{block}{Development and Evaluations}
-    \begin{itemize}
-    \item Interesting
-      preliminary results have been obtained regarding the detection
-      of start times of recording sessions, speech recognition,
-      singing voice recognition and musical instrument family
-      classification.
-
-    \item The robustness of these processings is assessed using \alert{criteria
-      defined by the final users}: teachers, students, researchers and
-      musicians.
-    \item \alert{After validation}, Analysis and Annotation tools, as well as the provided annotations, will be integrated in the Telemeta platform.
-    \end{itemize}
-  \end{block}
-  \end{frame}
-%   \begin{frame}
-%     \begin{block}{}
-%       Further work on the user interface will enhance the
-%       visualization experience with time and frequency zooming
-%       capabilities, in the hope that it will improve the accuracy and
-%       the quality of time-segment based annotation. One of the
-%       remaining goals is to develop tools to generate results online
-%       and to make use of the capabilities of Internet browsers while
-%       managing the workflow.
-%     \end{block}
-
-% \end{frame}
-
-
 \section{Conclusion}
 % \begin{frame}\frametitle{Conclusion}
 %   The Telemeta open-source framework provides a new platform for researchers in humanities and social sciences to efficiently distribute, share and work on their research on musical and sound materials.